Por que tantos animes se passam no ensino médio?

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Vários animes em todos os gêneros apresentam cenários de ensino médio, e tudo tem a ver com ser relacionável com crianças e adultos, oferecendo escapismo.

O anime tem tropos e arquétipos em muitos gêneros dentro do meio, e isso se estende aos cenários dos próprios shows. Um elemento recorrente perceptível é o fato de que tantos animes acontecem – pelo menos até certo ponto – no ensino médio. Embora isso possa parecer banal ou clichê, há uma razão lógica pela qual muitos dos animes mais populares são focados nessa faixa etária específica.

Do público-alvo pretendido ao escopo do anime, faz muito sentido que o ensino médio seja a base de operações de muitos desses programas animados. Adicione a idade dos personagens de shonen e shojo anime, e tudo começa a consolidar que o ensino médio é quase uma necessidade. Aqui está uma explicação mais detalhada de por que as aulas estão sempre acontecendo no anime.

As configurações do ensino médio tornam o anime Shonen/Shojo mais identificável

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Embora o anime normalmente tenha um alcance muito mais amplo do que grande parte da animação ocidental, ainda é visto por muitos no Japão como algo para o público mais jovem. Isso se reflete nos “gêneros” demográficos mais populares do meio: shojo e shonen. Esses termos se traduzem em histórias (ou seja, quadrinhos de mangá) voltadas para meninas e meninos, deixando claro que o público mais velho pode não ser o público especificamente pretendido. Esses jovens muitas vezes estão prestes a entrar no ensino médio ou já o fizeram. Isso explica talvez a razão mais óbvia pela qual o ensino médio é uma grande parte do anime.

Os alunos do ensino médio provavelmente terão mais facilidade em se relacionar com personagens de anime que estão passando pelas mesmas circunstâncias de vida que eles, sendo o ensino médio uma parte importante disso. Assim, o elenco de animes de comédia romântica e fatia da vida, como Don’t Toy With Me, Miss Nagatoro e Toradora! pode ser visto quase como parte do grupo de amigos estendido dos espectadores. A alternativa seria fazer com que os personagens fossem muito jovens e fazer um show potencialmente juvenil, ou fazer com que o elenco fosse tão velho que o espectador japonês médio também se desanimasse. Alunos do ensino médio oferecem um ponto ideal onde aqueles com idades entre 10 e 20 anos poderão ver um pouco de si mesmos na série.

Isso se estende até mesmo a animes shonen mais fantásticos, como Naruto e My Hero Academia . Os personagens dessas séries têm “idade para o ensino médio” e precisam lidar com exames, mesmo que não seja a experiência média do ensino médio. O mesmo vale para heróis como Luffy de One Piece , que provavelmente seria muito menos apreciado se fosse um adulto enfadonho em vez de um adolescente. Mais uma vez, em última análise, é uma experiência muito mais universal para os jovens assistir personagens em torno da faixa etária do segundo / terceiro ano do que assistir aos 30 e poucos anos pagarem seus impostos.

As configurações do ensino médio no anime oferecem mais potencial para a história

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O ensino médio tem muitas responsabilidades e atividades em potencial além do trabalho escolar, incluindo participação em clubes, empregos de meio período e aproveitar o tempo com seus entes queridos. Algumas dessas coisas simplesmente não se traduzem na vida após o ensino médio, onde as responsabilidades mais duras de pagar as contas e manter um emprego em tempo integral são questões mais urgentes. As configurações do ensino médio em anime oferecem uma sensação maior de liberdade e diversão do que a vida adulta, sem mencionar o potencial narrativo. Afinal, vários animes apresentam episódios envolvendo festas esportivas do ensino médio , geralmente resultando em situações de alvoroço. Um evento equivalente não existe na estrutura de um trabalho de escritório das nove às cinco como assalariado, mostrando como a vida adulta no Japão é muito menos divertida em comparação com os anos de ensino médio.

Isso novamente alimenta o fator de identificação, já que os adultos que assistem ao programa podem ver um anime baseado no ensino médio como uma retrospectiva nostálgica em tempos mais simples. Ninguém espera a “emoção emocionante” de ser um contador, e é por isso que animes não cômicos com tais configurações são poucos e distantes entre si. É simplesmente uma questão de atingir o maior número de audiências com um conceito simples e divertido, sem exigir muita reconfiguração para conseguir isso.

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